Ritmo

 

O trabalho com ritmo vai além da musicalidade, ele estimula habilidades cognitivas fundamentais como a organização temporal, a memória auditiva e a atenção. Quando associamos ritmo a ordem e sucessão, reforçamos a estruturação do pensamento, essencial para aprendizagens como leitura, escrita e resolução de problemas. O trabalho com ritmo, promove também a organização interna.

 
Caminha rítmica

Integrar ritmo, coordenação motora e ordem dos movimentos.

Crie padrões de movimentos com ritmo. Ex: passo - passo - parado - passo - palma

Sucessão invertida

Apresente uma sequência rítmica. Ex: palma - estalo - palma - bater as duas mãos na perna

Peça que a criança execute a sequência de trás para frente.

Ajude visualmente com imagens ou gestos no início.

Estimula o raciocínio lógico e a memória operacional.

Sequência crescente 

Bata 1 palma - depois 2 - depois 3 e assim por diante.

A criança acompanha imitando e continuando a sequência.

Bater em um tambor ou na mesa

uma marcha: uma mão se levanta após a outra;

uma corrida: cada mão dá duas batidas; uma depois da outra;

uma valsa: a mão direita dá uma batida forte, a mão esquerda duas batidas fracas.

Acompanhar jogos cantados

Ex: Pirulito que bate, bate.